«В каждом человеке – солнце, только дайте ему светить», – такой была тема мастер-классов, конкурсного задания этого дня в номинациях «Учитель года», «Сердце отдаю детям». В номинации «Воспитатель года» темой стали слова В.А. Сухомлинского: «Игра – это искра, зажигающая огонёк пытливости и любознательности».
В актовом зале царила атмосфера заинтересованности и доброжелательности, конкурсанты сменяли друг друга на сцене согласно программе. Профессиональное общение, демонстрация педагогического мастерства в передаче инновационного опыта, образовательных технологий, методов, эффективных приемов, оригинальность выступлений и импровизации вызывали живой интерес жюри и зрителей.
Учителя назвали самые главные условия педагогического успеха: понимание, что каждый ребёнок – неповторимая личность; абсолютная доброжелательность к детям и создание ситуации успеха для каждого ребёнка.
Педагоги дополнительного образования зарядили зал драйвом, позитивом, вызвали бурные аплодисменты коллег актерским мастерством и импровизированным танцевальным баттлом.
Воспитатели поделились опытом организации игровой деятельности детей не только в детском саду, но и дома, показали, как родителям можно использовать привычные предметы и материалы непривычными, но полезными для развития детей способами.
На мастер-классах конкурсантов можно было увидеть, узнать и, главное, попробовать сделать много интересного: снеговика, сияющего светодиодами, упражнения для сохранения здоровья, исполнить привычные с детства басни в непривычном стиле, заняться танцевальным фитнесом...
Конкурсным мероприятием дня в номинации «Педагог-психолог» были «Кейсы». Тему и категорию участников консультации психологи узнали перед началом конкурсного задания. Жюри оценивало профессиональную эрудицию, обоснованность стратегии решения проблемы клиента в процессе консультирования, соответствие применяемых психологических техник и приемов консультирования целеполаганию, владение навыками коммуникативного воздействия, глубину и точность анализа консультации и рефлексии своей деятельности, а также рациональность использования времени.
Завтра завершающий конкурсный день, он определит победителей педагогического марафона.
Желаем успеха всем конкурсантам! Помните: «Успех обычно приходит к тем, кто слишком занят, чтобы его просто ждать» (Генри Девид Торо).
Дерзайте и верьте в себя!
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |